|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
 |
 |
|
 |
| |
 |
|
| Описание учебного заведения |
| Учебное заведение: |
Республиканская бизнес школа при ГКИ РУз |
 |
| Статус: |
Учебный центр |
| Описание: |
Республиканская бизнес – школа единственное в Республике ведомственное учебно–консультативное учреждение, созданное при Госкомимуществе РУз. Сеть филиалов бизнес – школы охватывает 9 городов Узбекистана. |
| Информация об основном образовании |
| Направление образования: |
Бизнес |
| Факультет/отделение: |
Оценочная деятельность |
| Название специальности(ей): |
Оценка машин и механизмов Оценка недвижимости Оценка интеллектуальной собственности Оценка драгметаллов Оценка бизнеса |
| Язык преподавания: |
русский |
| Форма обучения: |
Дневная |
| |
| Направление образования: |
Бизнес |
| Факультет/отделение: |
Брокерское дело |
| Название специальности(ей): |
Подготовка и переподготовка брокеров бирж Товарно-сырьевой Недвижимости Риэлторская деятельность |
| Язык преподавания: |
русский/узбекский |
| Форма обучения: |
Другая |
|
| Информация о дополнительном образовании |
| Специализация курса: |
Бизнес, предпринимательство |
| Название курса(ов): |
"Менеджер по персоналу" "Менеджер внешнеэкономической деятельности" "Менеджер ВЭД" "Менеджер по продажам" "Корпоративное право и управление в акционерных обществах с гос.долей" "Консультант по ВЭД и таможенного дела" |
| Язык преподавания: |
русский/узбекский |
| Форма обучения: |
Другая |
|
| Контактная информация |
| Регион: |
Узбекистан / Ташкент |
| Адрес: |
пр-т Узбекистанский, 53А |
| Телефон/факс: |
2398383/2398915 |
| E-mail: |
biznes_maktab@mail.ru |
| URL сайта: |
www.business-school.uz |
| Объявленные кусры учебного заведения |
|
|
|
 |
|
 |
|
www.UzJobs.com - это лучшие предложения рынка труда! Удобный поиск работы и обучения! Эффективный подбор персонала! На сайте UzJobs представлены:
Вакансии и резюме
Учебные курсы и программы
Компании-работодатели
Учебные заведения А также: кадровое делопроизводство, трудовое законодательство, словарь терминов, публикации и многое другое... |
|